勉強時間の記録(単位:分) | |||||||||
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時間帯別勉強時間 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 累計 |
朝 | 382 | 54 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
朝以外 | 390 | 465 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
月合計 | 772 | 519 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
内容別勉強時間 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | 累計 |
ベトナム語 | 503 | 458 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
英語 | 0 | 0 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
簿記二級 | 182 | 0 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
行政書士 | 5 | 44 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
読書 | 82 | 17 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
月合計 | 772 | 519 | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ | ◇ |
勉強内容の報告 | ||
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月 | 予定(1ヶ月30時間勉強と仮定して、なん時間(h)やるか) | 実際 |
5月 | ベ:参考書の例文暗記(20h)簿:参考書1冊通読(7h)行:入門書一回通読(2h)読:周五郎(1h) | べ:「みんなの日本語」1から2課、webサイト「トマトのベトナム語ボックス」で発音の練習、簿:参考書の例題を解く、行:5分読んだだけ、読:周五郎読了 |
6月 | べ:みんなの日本語3から6課、簿:例題を解く | べ:みんなの日本語13〜16課、行:素読、読書:「ベトナムめし」途中まで |
7月 | ベトナム語:16〜19課、「トマトのベトナム語ボックス」の動画を見る習慣づけ | ◇ |
8月 | ◇ | ◇ |
9月 | ◇ | ◇ |
10月 | ◇ | ◇ |
11月 | ◇ | ◇ |
12月 | ◇ | ◇ |
朝、早起きして勉強という流れが作れてません
それより、子供寝てる間に家事や、仕事の準備しなくては、となってしまいます
もう少し早く起きて、せめて10分でも、毎朝勉強したいですね。
ベトナム語は、今日本語を教えてるクラスが、6月に13ー16課をやってたので、
私もそこらへんの単語を勉強してました。
ベトナムに来て2ヶ月半です。
日常のベトナム語が、なんとなく聞き取れる機会が増えてきました
数字も、スムーズに聞き取れるように、言えるようになってきた
でも机での勉強をちゃんとしないと、のびないでしょうね。
朝勉強の習慣がつくまで、簿記の勉強はお休みします。
せっかくなので、目標を決めよう
7月の目標
朝の合計勉強時間を300分(1日10分)にする